为加大国家通用语言文字推广力度，促进语言文化深度嵌入乡村教育体系，7月8日，文学院“普润乡音”推普助力乡村振兴实践团在铜鼓镇团委唐书记的带领下走入铜鼓镇小学，针对二年级、五年级儿童进行国家通用语言文字培训。

活动过程中，团队成员与低年级儿童进行面对面交流，了解他们的普通话水平与学习状况，并根据发音情况进行纠正。通过交流发现，由于地域、方言等因素的影响，许多孩子在前后鼻音、平翘舌音、h/f等字音的区分能力上较为薄弱。对此，团队采用寓教于乐的方式，通过跟读四声歌、绕口令大比拼、中华经典诵读等多种形式，引导孩子们逐步掌握正确的发音技巧，确保每个孩子在原有的发音基础上取得进步。

在了解到高年级孩子在字形书写上存在着不规范、不美观等问题后，团队成员充分发挥汉语言文学（师范）的专业优势，采取示范书写、分步讲解、一对一辅导等方式，引导孩子掌握正确的笔画顺序、结构布局和书写技巧，并鼓励他们将规范书写融入到日常生活和学习当中，养成良好的书写习惯。

以言传情，以语通心，苏黔相牵，文化共融。文学院“普润乡音”实践团成员将继续关注乡村教育发展，探索更多有效的推广普通话的方法和途径，共同为乡村儿童的成长撑起一片蓝天。